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河北教育專家解答不分文理科後如何選方向等熱點問題

2016-04-26 10:23:15 來源:河北同仁科技學院|河北同仁醫學中等專業學校
  《河北省2018年秋季入學高一學生不再分文理科》追蹤
  
  昨日,晚報詳細刊登了我省高考改革相關政策以後,引發了衆多讀者的熱議和關注,很多讀者在聚焦我省高考改革政策變化的同時,也提出了很多疑問。從早上開始,晚報的熱線就不斷被各種咨詢電話占據,從新政策出台後會給孩子帶來哪些變化,到今後需要從哪些方面開始准備,家長們提出了很多具體問題。晚報將一些有代表性的問題進行了彙總,請我省相關教育專家一一進行了解答。
  
  □本報記者郭鵬
  
  外語兩考時間還未最終確定
  
  我省提出的高考改革方案中,一個重要的變化就是打破了一考定終身的限制,首先在外語科目上實現了兩次考試。這一新變化也成爲很多家長關注的焦點。大家最關心的就是英語的兩次考試在時間上怎麽安排。“是讓孩子們自己挑選時間還是有統一的時間,是不是成績好的學生在高一就能參加考試了?”昨日,市民張女士打來電話,詢問了她最關心的英語兩考的問題。
  
  張女士說,應該承認學生之間的水平是有差距的,可能有的學生高一入學時英語水平就很高了,如果他們提前參加了英語考試,又取得了好成績,那麽今後將有更多的時間去複習其他科目,這樣會拉大學生之間的差距。
  
  此外,還有不少家長對兩次外語考試的時間安排非常關心。“我覺得兩次考試要是時間間隔太近的話,不利于減輕孩子們的負擔。因爲如果第一次沒考好的話,可能會加大考生的心理壓力,連續考試對這些學生反而不利。”
  
  對于外語考試安排這個問題,雖然現在具體時間還沒有最終確定,不過我省有關教育專家表示,可以肯定的是,不會出現學生高一就能參加英語考試的情況。“我省在改革實施意見中規定,對于計入高考成績的科目,考試內容爲該科目國家課程標准中的必修內容和部分選修內容。學生學完相關內容後才可報名參加該科目考試。”
  
  該專家表示,從這個要求中可以看出,要想參加外語考試,肯定是在學完所有相關課程以後,因此不會過早。
  
  此外,對于外界關心的外語兩考的具體時間間隔問題,我省有關專家表示,雖然此次沒有明確,不過可以推斷,兩次考試的時間不會離得太近,“實行外語兩考,主要目的就是要給考生一次提升的機會,如果時間間隔太近,沒法給考生以充足備考的時間。”
  
  不分文理科後
  
  學生該怎麽選方向
  
  2018年秋季入學高一新生將不再分文理科,讓高中生以6選3的方式自由選擇三科作爲高考科目。這樣,傳統的文理分科不複存在,考生選擇的自由度也更大了。不過,很多家長也開始有了新的擔憂,那就是不分文理科以後學生應該怎麽選方向。“原來文理分科的設置雖然簡單,但選擇起來也簡單。現在一下子有了這麽多的選擇,自由度是大了,但是今後選擇發展方向就成了一個問題。”市民侯先生說,沒有了文理分科,以後的院校和專業選擇就沒有參考,雖然在高中階段孩子能根據自己的特長,選擇更喜歡的學科,但高考結束後怎麽選高校、選專業就成了一個新問題。
  
  對于侯先生的這種擔心,有關教育專家表示,這次我省出台的高考改革方案是非常系統的,除調整了高中階段的一些要求以外,對今後高校志願填報也做了規劃。“根據我省政策,高等學校招生錄取的科目應提前兩年向社會公布,這樣學生們可以有一個選擇的時間,可以提前評估一下自己所選擇的科目與想要報考的專業是否相符。我省還規定,考生選考科目只需1門在高等學校選考科目範圍之內,就能報考該專業類(或專業),這也能給考生選擇帶來更大的自由度。”
  
  不過教育專家同時也指出,這一新的變化也確實帶來一個新問題,那就是學生需要提前了解高校不同專業的具體研究方向和就業前景。“現在高校的專業有數千個,而且很多專業從名稱上看又非常近似,因此如何選到自己心儀的專業,然後按照該專業的要求來選擇所學科目,這是非常重要的。”專家表示,要做到選擇科學合理,就需要家長和學生提前下功夫,多了解一些大學專業設置的情況,“高中學校也可以組織大學進校園,讓大學的老師或學生介紹專業情況,幫助學生提前了解。”
  
  “專業+院校”的錄取方式
  
  能帶來什麽變化
  
  在這次公布的改革中,很多家長還對錄取中提出的“專業+院校”的錄取方式感到好奇。昨日有不少家長打來電話,詢問這樣的錄取方式與現行的錄取方式相比有什麽不同。“我覺得現在實行的平行志願就挺好的,能讓孩子選擇五個學校,這樣在錄取的過程中能爲孩子爭取到更多的機會。”家長崔女士說,她家孩子上了初中以後,她就開始找同事們打聽有關高考的相關問題,“我剛把現在的錄取政策搞清楚,沒想到我們家孩子考大學的時候就又變了。我特想知道這次調整對孩子來說是好是壞。”
  
  對于我省此次提出的“專業+院校”的錄取方式,有關教育專家表示,其實這樣的錄取方式更有利于考生根據自身的喜好來選擇專業。“我們現行的平行志願投檔方式,是讓考生先選學校,然後再選專業。這樣做的好處是可以讓學生選擇不同的院校,但平行志願投檔也有一個問題,就是如果你的分數夠了一所院校的最低投檔分數線,但沒有夠所報專業的分數線,你又不服從調劑的話,那麽很有可能被退檔。”專家表示,實行“專業+院校”的錄取方式後,考生就可以選擇不同院校的相同專業,這樣能保證考生選到自己最喜歡的專業,在很大程度上避免考生因不服從調劑而退檔。
  
  學業水平考試計入高考
  
  難度會變嗎
  
  在我省的高考改革中,有3個科目將以學業水平考試等級的方式計入高考成績。現在的學業水平考試就是以前的高中會考。很多家長打電話咨詢,實行這樣的考試方式,是否意味著這幾科的考試難度將會降低呢?“不管是原來的會考,還是現在的學業水平考試,似乎難度都不是很大,如果用這個成績計入高考會不會降低學生之間的區分度啊?”家長王女士說,高考應該是選拔性考試,如果試卷難度不大的話,是不是在今後錄取的時候會出現高分紮堆的現象?
  
  對于這個問題,我省有關專家表示,根據相關政策,計入高考成績的3個科目,除了在成績呈現方式上,是按照一定比例分爲A、B、C、D、E五個等級外,在考試內容上也會有所不同。“計入高考成績的3科,在考查內容上將涵蓋考試科目全部必修內容和選修內容。而學業水平考試則只考查必修內容,因此可以肯定的是,這兩類考查的卷子難度是不一樣的。”
  
  6個科目中哪個科目可能成熱門
  
  根據我省高考改革政策,今後每個考生選擇的考試科目可能都會不一樣了。那麽在6個自由選擇的科目中,哪個科目今後有可能成爲考生選擇的熱門?這也是很多家長咨詢和討論的問題。
  
  “今後雖然考生能自由選擇了,但是會不會爲了考出好成績,考生們都選擇一些相對簡單的科目啊?”家長範女士說,在思想政治、曆史、地理、物理、化學、生物6門科目中,有些科目肯定相對來說要簡單一些,這樣考生在選擇科目的時候會不會出現紮堆現象?
  
  對于家長的擔心,我省教育專家表示,選擇科目時家長和學生需要考慮兩個方面的問題,一是所選的科目能否報考自己喜歡的專業,“也許你覺得有些科目簡單,你能考出高分,但是可能你心儀的專業並不需要這門課的考試成績,這樣你再報這門課就沒有必要了。”
  
  此外,我省規定3個計入高考成績的科目考試成績是以等級方式呈現,這也能改變以往唯分數論的評價方式,“今後對于A、B、C、D、E五個等級都是按比例劃分的,也就是說,雖然可能你這門課能考很高的分數,但是如果其他同學也考得很高,那麽在按比例劃分A的時候,可能你就不能被劃進去。與之相對,另一門課雖然你考得不高,但是報考的考生少,你的排名靠前,那麽你也有可能會被劃入A級裏。”專家表示,通過這兩個調節作用,相信考生在選擇科目的時候會做出更理性的考量。
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